Programma
Persoonlijk intake (online)
- Inventarisatie leerwensen en leerdoelen
- Persoonlijkheidstest
Praktijkgericht onderzoek & kwaliteit (online module)
- Design thinking & Action Research
- Design Thinking als onderzoeksmethode om ontwerpend te werk te gaan?
- Strategisch kwaliteitsmanagement
- Sturing geven aan een continu verbeterproces om de kwaliteit van de organisatie blijvend te verhogen
Introductie & visie
- Introductie en kennismaken
- Ontwikkelingen, wetenschap en stromingen binnen de psychologie
- Action Learning methode
- Psychologische theorieën en instrumenten
- De leidinggevende, een halve psycholoog
- Psychologie in je dagelijkse werkomgeving.
- Voor de tussenliggende periode; het uitwerken van actiepunten
Action Learning intervisie (fysiek of online)
- Kleine leergroepen bespreken theorie, praktijkvraagstukken en opdrachten in kleine leergroepen
Persoonlijkheid & gedrag
- Je persoonlijkheid inzetten als leider
- Mensbeelden, karakter en mentale modellen
- Persoonlijkheidstesten en de waarde ervan
- Omgaan met kritiek
- Gevoel, commitment, emoties en emotie regulatie
- De invloed van waarden en overtuigingen op gedrag
- Voor de tussenliggende periode; het uitwerken van actiepunten
Action Learning intervisie (fysiek of online)
- Kleine leergroepen bespreken theorie, praktijkvraagstukken en opdrachten in kleine leergroepen
Psychologie en gedrag op de werkplek
- Inzicht in het karakter en gedrag van je medewerkers
- Arbeids- en organisatiepsychologie
- Stress, stresstolerantie, herstel en omgaan met weerstand bij verandering
- Het interpreteren van verbale en non-verbale communicatie
- Vergroten van eigen verantwoordelijkheid van mensen
- Werk en bevlogenheid: geluk, zingeving en waardering
- Voor de tussenliggende periode; het uitwerken van actiepunten
Psychologie van teamleiderschap
- De psychologie van verandering en samenwerken
- Sociale groepsvorming en -processen
- Teamwork, teamdynamica en teamontwikkeling
- Samenwerken met verschillende menstypen en gedragsstijlen
- Psychologische veiligheid
- Het effect van belonen en het creëren van acceptatie en commitment.
- Voor de tussenliggende periode; het uitwerken van actiepunten
Action Learning intervisie (fysiek of online)
- Kleine leergroepen bespreken theorie, praktijkvraagstukken en opdrachten in kleine leergroepen
Verbindingen in teams en organisaties
- Kracht van de context: invloed van de context op gedrag van mensen
- Managementvraagstukken en vragenstellen
- Impact cultuur op agile werken, performance en mindset
- Waarderend onderzoeken en veranderen (Appreciative Inquiry)
- Motivatie en werkplezier
- Voor de tussenliggende periode; het uitwerken van actiepunten
Organiseren (online module)
- Organisatiestructuur
- Coördinatiemechanismen
- Inzicht in de werking van organisaties
- Praktijkopdracht
Vasthouden van positieve gedragsverandering
- Betekenis van positieve psychologie
- Positieve psychologie in begeleiding: Zorg, welzijn, onderwijs, organisaties
- Compassie en mindfulness
- Verschillende toepassingsgebieden van positieve psychologie
- De psychologie achter het borgen van veranderingen
- Voorbereiden eindopdracht (reflectieplan)
Action Learning intervisie (fysiek of online)
- Kleine leergroepen bespreken theorie, praktijkvraagstukken en opdrachten in kleine leergroepen
Eindopdracht
- Maken en presenteren van het reflectieplan en een videopitch
Studiewijze
Intake
Voorafgaand aan de opleiding vindt een schriftelijke intake en maak je een Jung Type Assessment. De inzichten die hieruit voortkomen worden tijdens de opleiding ingezet.
Studiebelasting is 186 uur, 6.5 EC (European Credits). De studiebelasting bestaat uit opdrachten en voorbereiding online leeromgeving, twee online modules, contacturen (klassikaal/groep), voorbereiding, praktijk- en reflectieopdrachten, en het maken en presenteren van een eindopdracht en videopitch.
Studievoorbereiding ongeveer 4-6 uur. Doordat de deelnemers werken aan praktijkvraagstukken en daarnaast Actieleer projecten in de eigen organisatie uitvoeren, valt 40% van de studiebelasting samen met de werkagenda.
Groepsgrootte: Aantal deelnemers minimaal 6 en maximaal 12.
INSCHRIJVEN
