Programma PvL

Programma 

Als leidinggevende werk je dagelijks met gedrag. Met motivatie, emoties, weerstand, samenwerking, spanning en verandering. In dit programma leer je psychologische inzichten toepassen in je eigen leiderschapspraktijk.

Het programma bestaat uit 6 bijeenkomsten en elke module heeft een helder thema, praktische toepassing en directe koppeling met je eigen werkpraktijk.

Module 1 — Kick-off en intake

Dagdeel

Deze startmodule brengt focus aan in jouw leerproces. Je onderzoekt je leerwensen, persoonlijke doelen en actuele leiderschapsvraagstukken. Ook maak je kennis met de manier waarop je tijdens het programma werkt aan je eigen praktijk.

Je werkt aan:

• online intake en persoonlijke leerdoelen;
• verkenning van je leiderschapsvraagstukken;
• introductie van het programma;
• kennismaking met Action Learning;
• koppeling met je actuele team, opdracht of organisatiecontext;
• voorbereiding op de persoonlijkheidstest / Jung Drives-analyse;
• eerste actiepunten voor je leerproces.

Module 2  Persoonlijkheid en gedrag

Trainingsdag

Deze module richt zich op jou als leidinggevende. Je onderzoekt hoe je persoonlijkheid, drijfveren, waarden en overtuigingen invloed hebben op je manier van leidinggeven.

Je krijgt inzicht in je eigen gedragspatronen, reacties onder druk en de manier waarop jouw stijl doorwerkt in communicatie, samenwerking en besluitvorming.

Je werkt aan:

• inzicht in je eigen persoonlijkheid en leiderschapsstijl;
• drijfveren, waarden en overtuigingen;
• mentale modellen en mensbeelden;
• emoties en emotieregulatie;
• omgaan met kritiek en spanning;
• vertaling van de Jung Drives-analyse naar ontwikkelpunten;
• persoonlijke actiepunten voor je leiderschap.

Module 3 – Psychologie in teamleiderschap

Trainingsdag

Deze module richt zich op gedrag en dynamiek in teams. Je leert psychologische inzichten toepassen in samenwerking, interactie en teamontwikkeling.

Je onderzoekt hoe gedrag in teams ontstaat, hoe groepsprocessen werken en hoe jij als leidinggevende invloed hebt op veiligheid, eigenaarschap en samenwerking.

Je werkt aan:

• psychologie van samenwerken;
• teamdynamiek en groepsprocessen;
• psychologische veiligheid;
• interactie en communicatie in teams;
• beïnvloeden van gedrag zonder te forceren;
• eigenaarschap en verantwoordelijkheid stimuleren;
• Action Learning toepassen op teamvraagstukken;
• vertaling naar je eigen team of opdracht.

Module 4 – Gedrag op de werkplek

Trainingsdag

Deze module gaat over het gedrag van medewerkers in de dagelijkse werkpraktijk. Je verdiept je in arbeids- en organisatiepsychologie en leert beter omgaan met motivatie, stress, herstel en weerstand.

Je onderzoekt waarom mensen soms niet in beweging komen, waarom weerstand ontstaat en hoe je als leidinggevende gedrag bespreekbaar maakt zonder direct te oordelen.

Je werkt aan:

• arbeids- en organisatiepsychologie;
• motivatie en werkplezier;
• stress, herstel en belastbaarheid;
• weerstand bij verandering;
• verbale en non-verbale communicatie;
• zingeving, waardering en betrokkenheid;
• eigen verantwoordelijkheid van medewerkers;
• toepassing op casuïstiek uit je eigen praktijk.

Module 5 – Positieve gedragsverandering en borging

Trainingsdag

Deze module richt zich op het vasthouden van positieve gedragsverandering. Inzichten zijn waardevol, maar pas krachtig wanneer ze zichtbaar worden in nieuw gedrag, andere gesprekken en betere samenwerking.

Je onderzoekt hoe je als leidinggevende verandering ondersteunt, motivatie versterkt en voorkomt dat teams terugvallen in oude patronen.

Je werkt aan:

• positieve psychologie;
• veerkracht en motivatie;
• gedragsverandering vasthouden;
• omgaan met terugval in oude patronen;
• verantwoordelijkheid en commitment versterken;
• borging van leren in het team;
• aanscherpen van je persoonlijke actieplan;
• voorbereiding van je videopitch en eindpresentatie.

Module 6 – Eindpresentatie en reflectie

Dagdeel

De afsluitende module richt zich op leren, reflectie en overdracht. Je presenteert je actieplan, videopitch en persoonlijke ontwikkeling als leidinggevende.

Je maakt zichtbaar wat je hebt geleerd, hoe je psychologische inzichten hebt toegepast en wat dit heeft opgeleverd in je eigen praktijk.

Je werkt aan:

• presentatie van je actieplan;
• presentatie van je videopitch;
• reflectie op persoonlijke leerdoelen;
• feedback van peers en trainer;
• vertaling van inzichten naar je verdere leiderschapspraktijk;
• evaluatie en vervolgstappen.

Action Learning-intervisie

Tijdens het programma werk je in kleinere Action Learning-groepen aan praktijkvraagstukken. Je bespreekt situaties uit je eigen team, opdracht of organisatie en vertaalt inzichten naar concrete acties.

Zo blijft leren verbonden aan je dagelijkse werkpraktijk.

Online leerplatform

Via het online leerplatform combineer je microlearning, interactieve e-learnings en praktijkopdrachten met de bijeenkomsten en Action Learning.

Zo blijven leren, reflecteren en toepassen voortdurend met elkaar verbonden.

Studiebelasting

De totale studiebelasting bedraagt 186 uur (6,5 EC). Een groot deel van de opdrachten en Action Learning-projecten valt samen met je eigen werkpraktijk; circa 40% van de studiebelasting loopt parallel aan je werkagenda.